珍妮花

妹仔在一歲四個月的時候，正式被媽媽送去托嬰中心上學去。
她的阿祖也就是我的外婆，一直說我這個當媽的很殘忍，小孩連話都不會說就送他去上學。
殊不知，美其名是上學，根本就是去吃喝玩樂而已。
 
妹仔在十一個月的時候就會走路，媽媽就開始陪她爬高爬低，她再也不是井底之蛙，可以每天在家爬行就開心滿意。每天一定要外出溜躂，開闊視野增廣見聞，有時照三餐外出連下午茶時間一起算進去就要出門四趟；隨著夏天的腳步越來越近，媽媽的心情越來越煩躁：大太陽底下出門四次也大太崩潰了吧！
於是我決定幫妹仔找樂子，不再以坐車巡邏當生活樂趣的主要項目。

開始，我發現妹仔會指著小孩叫娃娃，看到年紀相仿的娃娃也表現出高度的興趣，想要湊上前交朋友，我恍然大悟，小孩需要有同伴！
那就送他去玩吧！於是乎開始了妹仔的上學生活。

開學的第一個禮拜，媽媽每天中午就接她回家，不希望她有被媽媽遺棄的感覺。但是第二個星期開始他就能在學校午休，連早上送去上學也可以爽快地和爸媽說：拜拜！ 留下傻眼的雙親看著她的背影發呆--吾兒也太自立自強了吧！
接下來的日子，妹仔果然上學愉快，還會用臭靈呆的英文叫老師的名字。

終於在三個星期後，有一天接到老師的電話，說妹仔在學校為了搶溜滑梯咬了同學。當時一陣背脊發涼，心想：我女兒才一歲四個月我就要去道歉了！
當然這只是小孩的打鬧，老師也說沒有什麼關係，已經和對方家長解釋了。我發自內心的不好意思。
隔兩天，又接到老師電話，這次他又咬了同學，還一天兩個！！ 
當下老娘我只能再次道歉，原來一個小娃兒學走路比較慢，沈浸在自己走的樂趣中，所以扶到什麼就想站起來，但誰不扶扶到妹仔，這一壓可惹怒了妹仔！他迅速確實得在同學手上留下齒印。下午又因為和同學搶溜滑梯互不相讓，居然朝對方的鼻子咬下去。
那一天，我又道歉了。回家的路上，我問妹仔：你可以不要這麼兇嗎？但她開心的對我笑了笑，我想他還不知道咬人是不對的，牙齒除了咀嚼以外，不能拿來當武器啊。

除此之外，他在學校每天吃喝玩樂，睡覺唱歌過得非常開心。每天我都帶著忐忑不安的心去接小孩，看到老師第一件事情就是問她：妹仔今天乖嗎？有咬人嗎？好在沒有！
過了風平浪靜的幾天，他又咬人，這次嚴重了，不只有齒痕還有淤青！我真是傻眼到不知道怎麼辦，還是道歉啊！
吾兒牙長齊了也不能這樣用吧！

終於，前天我接到電話時，是妹仔被咬了！
還是搶溜滑梯，但這次妹仔握拳想揍對方，卻被反咬一口在手上，痛的他哇哇大哭。
經過這次，我希望她明白，以牙還牙真的會痛，不要再咬人了！

五次戰役四勝一敗。
孩子，媽媽希望你往文明的道路邁進，雖然你現在的表現讓媽媽很高興，單字不再侷限疊字，句子也可以慢慢表現，上學讓你長大了。福至心靈時，媽媽講話也愈願意聽，但是還是希望你能溫柔一點，媽媽不想一直道歉啊！
阿祖，你曾孫不會被欺負啦！


妹仔：看什麼看！沒看過流氓嗎！